余晓勤代表：

你在区十届人大三次会议期间提的《关于进一步提升研学旅游品质打造研学旅游目的地的建议》（第120号），区政府已交给我局办理，现将有关情况答复如下：

2019年，柯城区教育局、柯城区文化和旅游体育局联合下发了《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》（柯教〔2019〕164号）。每年常态化开展学生研学旅行活动，明确了研学旅行的申报、组织、课程的开发打造、线路的设计以及考核评价等中小学生研学旅行的具体措施，对主办方（学校）、承办方（旅行社）和供应方（基地）所承担的责任作出了明确要求，确保研学旅行各环节安全有序开展。截至目前，柯城区有各级研学基地（营地）共52家。其中国家级3家，省级7家、市级19家，区级23家。

一、关于“完善基地（营地）的建设管理”的建议。近年来，我区教育、文旅、文明办等部门密切合作，加强研学旅行基地的建设和管理，根据立德树人的目标，依托示范性综合实践基地、爱国主义教育基地、革命旧址、博物馆、历史文化遗迹、生态文明基地和大型公共设施、大中专院校、工矿企业、科研机构、现代农业产业园、美丽乡村、特色小镇等，遴选主题鲜明、管理规范、安全适宜、体验丰富的中小学生研学旅行基地，向社会公布。建立研学旅行基地准入标准、退出机制和评价体系，对公布的基地实行定期评估、动态管理。

二、关于“打造研学“柯城标准””的建议。区教育局要求各中小学校高度重视研学旅行的育人功能，精选主题，精心设计活动计划和方案，充分发挥研学旅行与学校课程相互衔接、相互补充的育人作用，做到校外与校内密不可分，研学与旅行有机结合，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。同时根据学段特点和地域特色，加强研学旅行校本课程建设，逐步开发建设乡土乡情、县情市情、省情国情等不同层次，以及自然与文化、历史与地理、科技与人文、工业与农林、城市与乡村、传统与现代、参与与体验等多种类型的研学旅行活动课程体系。

三、关于“拓展衢州市外研学市场”的建议。2023年4月柯城区政府印发《关于柯城区全面推进文旅融合高质量发展若干政策意见的通知》，从业态培育、品牌创建、市场营销、人才培养四个方面对旅游人才引进给予政策支持。下一步区教育局和文旅体局将继续指导全区中小学校确定相应的校内机构、管理人员和教师专门负责研学旅行工作，提高研学旅行在课程开发、主题确定、路线选择、组织管理、后勤保障及安全管理方面的专业性。教育行政部门要对研学旅行的教师和管理人员定期开展专业性培训，各研学旅行基地的主管部门要根据研学旅行的需要增加专业人员配置，并按照不同学段学生的年龄特点、认知规律及育人需要，强化工作人员培训，提高讲解、辅导学生、互动体验等方面的知识与技能。

感谢您对柯城经济社会发展的关心，希望您继续为柯城区高质量发展建设四省边际共同富裕先行示范区建言献策。

衢州市柯城区文化和旅游体育局

2024年6月20日