柯城区教育局在区委、区政府的正确领导下,在区司法局的正确指导下，深入推进教育依法行政建设，助力我区法治政府建设工作，坚持法治宣传与法治实践相结合，坚持法治教育与道德教育相结合，扎实有效我区青少年法治宣传教育工作。

一、2023年度推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）法治统筹推进，加强组织领导

柯城区教育局成立以徐渭清领导的法治专项工作领导小组，负责组织和协调法治学习活动。领导小组制定学习计划和活动安排，组织开展法治宣传、培训、讲座、研讨等活动，以提高广大干部和群众的法治意识和法律素养。此外，领导小组成员们也会定期研究法治，深入了解法律法规的最新动态和发展趋势，及时掌握和应用法律知识，有助于提高法治工作的质量和效果，推动法治建设的深入发展。

（二）多措并举，教育系统普法活动丰富

1.开展法律进校园系列活动。积极联合司法局，充分发挥普法讲师团、法治辅导员、普法志愿者等队伍的作用，在各中小学校开展普法宣传教育活动。结合中小学生的特点，通过法治讲座、法治报告会、刊版展览等形式，用一个个鲜活的案例，一个个生动的法治故事、一块块图文并茂的刊版，释法明理，以法论事，重点宣讲了宪法及宪法修正案、预防未成年人犯罪法等法律法规知识，现场解答教师、学生提出的法律咨询，引导学生提高自我保护能力，筑实青少年健康成长“防护墙”，努力做遵纪守法的好少年。自2019年以来，全区累计已开展“法律进校园”讲座100多次，发放法治宣传资料15000多份，解答现场咨询300余次。

2.发挥法治副校长作用。建立“警校共建护学”机制，聘请公检法工作人员任法治副校长，组织开展“法治第一课”、专题队课等法治宣传教育活动，通过以案释法、警示教育，不断提升学生法治观念和自我保护意识。他们向学校师生传播法治精神，为平安校园建设出谋划策，大力推动了依法治校和青少年法制教育工作的深入开展。目前，已聘任 45名法治副校长，开展法治宣传教育活动 300 余场，发放法治宣传资料 2 万余份，覆盖全区4.9万名在校青少年。

3.积极开展“国家宪法日”及宪法宣传周系列宣传活动。利用国家宪法日的契机，通过主题班会、知识竞赛、法治讲座、主题作品展评等多样形式，扎实推进各中小学“宪法进校园”活动。活动的开展在校园中营造了学法用法的浓厚氛围，增强了广大师生的法治观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高。同时，柯城区教育局积极遴选中小学生参加每年的“学宪法讲宪法”活动，第五届、第六届“学宪法讲宪法”活动中，都有多位同学斩获一等奖。2023年第八届柯城区“学宪法讲宪法”全区参与积极，通过评选推选了20余人参加市级评比，其中有一位获得省级特等奖，将代表浙江省参加全国比赛。多年来，柯城区教育局多次获评“学宪法讲宪法”优秀组织奖。     依托“全国青少年普法网”这个平台，柯城区发动全体学生积极参与法治知识的学习，2023年学生参与率达到百分百，这一系列的举措都大大推进了法治教育的深入人心。

（三）以《青少年法治教育大纲》为行动指南，抓实法治教育教学

1.设置法治课程。将青少年法治教育纳入教育教学计划，每周安排一定的课时量，配齐兼任教师。根据不同阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法治教育。根据各校统计，2023年至今各校已经开展了67次“习近平法治思想”宣讲，覆盖八万两千余人次。全区各中小学坚持将《道德与法治》《品德与社会》《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》等课程列为必修课，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用，在每学年的学科考试中均有法治知识列入考试范畴。同时利用好8090宣讲团成员，进学校、进课堂开展习近平法治思想宣讲，进一步健全与落实中小学法治课程体系与法治教育课时要求。

2.注重课程融合。首先是加强法治课程与道法课程、优秀传统文化课程、地方课程、校本课程的融合，增加法治教育内容，以此推动学生的健康发展；其次是充分利用第二课堂，加强法治教育与常态工作的融合，依托班团队、国旗下的讲话，学校广播、宣传栏等媒体和平台，宣传法治知识，营造浓厚法治宣传氛围。分利用开学第一课、毕业典礼等活动及国家宪法日、防震减灾日、世界地球日、全国安全教育日等时间节点，加强普法宣传教育，使广大青少年明辨是非、崇礼守法。

3.组织学生活动。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。为了贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育系列重要指示精神，切实做好普法教育工作，进一步增强学生的学法、用法、守法意识，为维护宪法权威，激发学生学习宪法法律的热情，播撒法治信仰的种子，提升宪法意识，传递宪法火炬，我区积极组织全体中小学学生开展“学宪法，讲宪法”知识素养竞赛活动。该活动包括两个方面内容。第一，宪法知识竞赛活动。知识竞赛活动内容以宪法为主，结合党史学习教育、诚实守信、规则意识、劳动教育、未成年人保护、民法典等知识，采用笔试方式进行。通过知识竞赛，全区中小学学生认真对待每一道题目，认真作答，充分展示了对宪法知识的重视和学习成效。第二种形式的“学宪法、讲宪法”的演讲活动。演讲比赛经过初赛和复赛的选拔，最终选出决赛选手。比赛中，选手们围绕宪法这一核心内容，深刻阐述对宪法的理解，选手们都能用真实事例讲述生活中的法理故事，诠释尊法学法守法用法的重要性。

（四）依法治校，规范办学

各中小学严格规范作息时间，切实保障中小学生身心健康；严格规范招生入学管理，切实促进教育公平；严格规范教学管理，切实减轻中小学生课业负担；严格规范考试评价，切实维护教学秩序；严格落实监督问责，切实净化教育生态。全区教育系统从严正风肃纪，形成统一行动的高压态势，在思想认识上强化责任担当，在工作要求上坚持“零容忍”，同时层层压实责任，全面落实立德树人的根本任务，推进依法治教，办好人民满意的教育。

（五）加强法治骨干培训情况

提高教师素养，筑好思政课第一道防线。为提高一线教师的道德与法治学科素养，市、区教研室每年都会组织一系列的研训赛活动，如：论文课题撰写、教学设计评比、课堂教学评比、教师基本功大赛、新课标培训、疑难问题解决、时政论述、优秀人才送教、骨干教师展示课等。以此来推动、激励老师们积极地参与到道法学科的研究中来。一大部分老师，在课题论文的撰写中，开始探究课堂，查找资料，发掘问题，寻求策略；在学科知识培训中，解读了课标含义，了解了教学动态，学习了解读教材的思路；在课堂评比中，研磨了课的螺旋式设计，尝试了素材的精准使用，慢慢掌握了道德与法治课的“性质”和“气质”。在一次次的研训中，老师们也从“量”的改变，变成了“质”的改变。从“陌生”到“认同”，再到熟悉。

二、2023年度推进法治政府存在的不足和原因

虽然我局依法行政工作取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足：一是部分干部法律政策知识缺乏。主要原因是干部主抓业务实践，轻理论，对法律政策知识的重视程度不够，意识淡薄；二是依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高。主要原因是干部虽然有实践，但经验和时间不够，也缺乏外出借鉴别人的经验。

三、2024年度推进法治政府的主要工作安排

下步，我局将按照区政府依法行政工作的总体部署和要求，进一步提高认识，强化措施，狠抓落实，使全区教育系统依法行政工作迈上一个新的台阶。

（一）坚持领导干部带头学法，完善日常校长学法制度

一是定期组织法治讲座、法治论坛等，深入推动经常性学法；二是开展以案释法等活动，增强学法的覆盖面和吸引力；三是加强法治培训，确保法治培训课时数量和培训质量。四是加强培训，组织干部外出学习，借鉴成功经验。

（二）强化日常法治教育，推进学校章程建设

一是认真贯彻落实有关中小学法治教育指导纲要等文件精神，结合禁毒教育、法治宣传、“12•4”国家宪法日等一系列教育系列活动的实际情况，创新方法，深入推进“法治进校园”；二是严格按照下发的学校章程，依法依规对学校进行管理。

（三）加强部门协作配合，提升学校法治建设能力水平

与检察、司法、公安、消防等部门合作推进校园法治教育，共同开发推出一批特色精品课程，总结、形成、制作一批涵盖犯罪预防、自我保护等主题的高质量法治教育作品，建立法治教育资料库，形成法治教育课程目录，不断提升学校法治教育水平。