张明代表：

您在区十届人大二次会议期间提的《关于将白云街道春江月小区划入衢州市实验教育集团悦溪校区的建议（第161号），区政府已交由给我局办理，现将有关情况答复如下：

一、基本情况

市实验教育集团悦溪校区，办学规模为36个班级，实际班级为48个，为超大规模办学。2022年9月，为缓解市实验教育集团悦溪校区的就学压力，市实验教育集团灵溪校区建成招生，但悦溪校区的实际规模在近三年内仍然会超过办学规模。

2022年，区教育局对市实验教育集团悦溪校区和灵溪校区实施了学区划分工作。目前两校学区相对均衡，并将在一定时间内保持稳定。

二、关于学区调整

依据《浙江省教育厅关于进一步规范义务教育阶段公办学校学区划分调整和招生入学工作的意见》（浙教基〔2018〕19号）意见。学区划分主要按照以下要求：

（一）合理确定学区范围

1.学区是指为适龄儿童少年就近入学而划定的区域范围。义务教育阶段公办学校学区由县（市、区）教育行政部门，按照确保公平和就近入学原则，根据区域内学校分布、学校规模、适龄学生人数、所在社区、交通状况等因素，依街道、社区、路段、河道、门牌号、村组等合理划定。

2.鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性等情况，就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的各关键要素，确定相对科学的学区划分规则，确保适龄儿童少年整体上相对就近入学。

（二）学区划分、调整工作机制

1.学区划分、调整要严格工作程序。教育行政部门要完善各

利益相关方参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体决定的学区划分、调整工作机制，提升学区划分、调整工作的公信力。学区划分、调整初步方案形成后要广泛征求相关街道（乡镇）、社区（村）、利益群体等的意见；相关单位、群体对初步方案意见分歧较大且难以协商达成一致意见的，教育行政部门要组织听证；方案基本成熟后，由教育行政部门集体研究决定。若学区划分、调整方案涉及面较广或调整难度较大的，要做好风险评估，审慎决定。

2.学区划分、调整要设立必要的过渡时限。学区划分、调整工作要给社会留出合理的预期时间。新建学校学区划分或学校学区作调整的，一般应在公办学校招生开始前提前半年确定，并向社会公布。

3.学区确定后应在一段时期内保持相对稳定。调整现有学区范围要慎重。对于群众高度关注的热点学校，要加快推进学校联盟、集团化办学、校长教师交流轮岗，发挥其辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面。要充分发挥社区、居委会的作用，及时化解学区划分、调整中出现的矛盾和问题，实现共治共享。

感谢您对柯城经济社会发展的关心，希望您继续为柯城区高质量发展建设四省边际共同富裕先行示范区建言献策。

衢州市柯城区教育局

2023年5月19日

建议原文：

关于将白云街道春江月小区划入衢州市实验教育集团悦溪校区的建议

当前，义务制教育学校学区划分的三条基本原则是：

1.免试就近入学原则。

2.以县（区）为主、属地管理原则。

3.公开、公平、公正原则。

春江月小区原学校学区划分为白云学校。2022年，教育主管部门明确白云学校小学停止招生，小学纳入智慧新城新华二小。目前，春江月小区距离市实验教育集团悦溪校区直线距离为350米，与春江月小区一路之隔（花园中大道）的吾悦华府就划归悦溪校区，而新华二小距离春江月小区1500米，无论从安全、就近等方面看，将春江月小区划归新华二小不尽合理。

近年来，随着国家二胎三胎政策的出台，春江月小区现有学龄前儿童近百人，因此，建议教育主管部门考虑学区划分的就近入学和公平原则，对春江月小区学校学区划分，纳入市实验教育集团悦溪校区。